六合：成立教育联盟促进义务教育优质均衡发展

联盟校七位校长共行手印礼。 

推进集团化办学，成立教育联盟，是贯彻落实新发展理念、不断扩大优质教育资源、深化交流共享、促进城乡一体化、提升义务教育优质均衡发展的需要。六合通过不同层次学校的联盟交流，有效推进落实集团化办学工作，通过办好教育联盟打造以城带乡，以优带弱，以老带新的良好教育生态。 

4月2日，六合区教育局在南京市科利华中学棠城分校召开区教育联盟启动大会，区内的科利华中学棠城分校、雄州初中、瓜埠初中、横梁初中、新篁学校、金牛湖初中、仕金学校七所初中正式成立科利华中学棠城分校教育联盟。六合区政协副主席、区教育局局长王谷权，市教研室副主任朱建明等出席。联盟校七位校长共行手印礼，在发展蓝本上郑重按上自己的手印。 

隆重的揭牌仪式过后，教育联盟盟主，科利华中学棠城分校校长孙刚表示，教育联盟将有“十大行动”，即成立七校命运研究共同体、建立青年教师发展共同体、科利华中学本部资源共建共享、举办联盟赛课活动、举办联盟成员学校校长论坛、成立四有好教师研修共同体等。他在讲话中引用儒家之言表达出联盟的目的是为了共同的强大，本部逢山开路，遇水搭桥的精神值得联盟学校学习，各学校应携手努力，让孩子在家门口上好学，在家乡读好书，将教育做大做强。 

随后，教育联盟向“党员教师联盟工作室”、“教育联盟创新试点班”、“教育联盟家长学校”依次授牌，标志着教育联盟活动正式启动。与此同时，在校录播教室，也正在进行着联盟校的第一次校本教研活动，七校物理教师正集体研学“五备”，针对疑难物理习题现场进行分析讨论并模拟实验对讨论结果进行检验。 

在接下来的专家讲座中，朱建明对南京市各校导学案设计进行分析，为联盟校“以学定教，顺学而导”提供了有效的建议。南京市科利华中学校长高建君结合本部教师队伍建设、教研模式创新、教风校风打造分享了宝贵的成功经验。 

最后，联盟校七位校长围坐促膝谈心，结合各自学校在内涵发展方面的努力做了交流，对联盟校未来的携手共进蓝图做了展望，校长们一致认为联盟学校应有效落实计划，真正做到教研一体，资源共享，合作共建，促进所有学校的优质均衡发展。 

王谷权表示，成立教育联盟是贯彻国家、省市教育要求的需要，是构建义务教育发展新格局的需要，是符合六合区现实发展的需要。要努力做好教育联盟，扩大优质资源共享，切实促进本区教育均衡发展，让每一位六合的孩子在家门口上好学，在家乡读好书。李鸣

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